1.- Leer la lectura de la Ventana
2.- ¿Quienes son los personajes principales?
los dos enfermos del hospital
3.- ¿Cual es el objetivo de la lectura?
entender que no se necesita de la vision para describir cosas hermosas
4.- ¿Porque piensas que la persona invidente conto esa historia?
para que el otro enfermo tubiera mas ganas de vivir y no se de por vencido que algun dia saldria muy bien de salud y podria verlo con sus propios ojos
5.- ¿Que penso la segunda persona cuando se acerco a la ventana?
pues que por que le habia dicho todo eso si el no podia ver
6.-¿Qué discurso utilizaras tú para convencer a alguien de lo que tú quieres?
le hablaria de lo mas hermoso de lo que significa para mi, comparandolo
7.- ¿Que te gusto de la lectura?
si por que te enseña muchas cosas sobre todo a valorar lo q tienes
Monica Medina
martes, 15 de febrero de 2011
jueves, 3 de febrero de 2011
TEMARIO
UNIDAD I. EXPRESIÓN ORAL
1.1 Lenguaje
1.1.1 Tipos de lenguaje
1.1.2 Funciones del lenguaje
1.1.3 Comunicación
1.2 Lengua y habla
1.2.1 Modismos
1.2.2 Vicios de dicción
1.2.3 El diálogo
1.3 La palabra
1.3.1 Concepto
1.3.2 Cualidades
1.3.3 Uso de la palabra
UNIDAD II. EXPRESIÓN ESCRITA
2.0 Diario de grupo
2.1 Ortografía
2.2 Signos de puntuación
2.3 Comics
2.4 Tema
2.5 Trama
2.6 Blog
2.7 Publicidad en internet
UNIDAD III. COMPRENSIÓN LECTORA
3.1 Leyendo con propósito
3.1.1 Identificar el propósito del autor
3.1.2 Elaborar mapa de contenido
3.1.3 Desarrollo de la lectura
3.2 Lectura reflexiva
3.2.1 Pensando acerca de leer
3.2.2 Texto
3.2.3 Lectura estructural
3.3 Grados de lectura
3.3.1 Parafraseo
3.3.2 Secciones
1.1 Lenguaje
1.1.1 Tipos de lenguaje
1.1.2 Funciones del lenguaje
1.1.3 Comunicación
1.2 Lengua y habla
1.2.1 Modismos
1.2.2 Vicios de dicción
1.2.3 El diálogo
1.3 La palabra
1.3.1 Concepto
1.3.2 Cualidades
1.3.3 Uso de la palabra
UNIDAD II. EXPRESIÓN ESCRITA
2.0 Diario de grupo
2.1 Ortografía
2.2 Signos de puntuación
2.3 Comics
2.4 Tema
2.5 Trama
2.6 Blog
2.7 Publicidad en internet
UNIDAD III. COMPRENSIÓN LECTORA
3.1 Leyendo con propósito
3.1.1 Identificar el propósito del autor
3.1.2 Elaborar mapa de contenido
3.1.3 Desarrollo de la lectura
3.2 Lectura reflexiva
3.2.1 Pensando acerca de leer
3.2.2 Texto
3.2.3 Lectura estructural
3.3 Grados de lectura
3.3.1 Parafraseo
3.3.2 Secciones
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